The Silence Before Bach_Bach - Cello Suite No.1 i-Prelude

¿No os apetecería a vosotros hacer algo así? Cómo somos los chelistas...

http://www.youtube.com/watch?v=V7edkwJsgN0&feature=player_embedded#!

Luka Sulic - Flamenco

Para que veáis que también se puede tocar flamenco con el chelo. Qué suerte tenemos de tocar un instrumento tan versátil. Yo destacaría la decisión que tiene al tocar. Demuestra conocimiento de la obra y de su propia técnica, ¿verdad?

http://www.youtube.com/watch?v=KR3rr1bnOe8&feature=related

Steven Sharp Nelson - Moonlight - Electric Cello (Inspired by Beethoven)

Interesante muestra de instrumentos electrónicos con música hecha con arreglos de música clásica. Parece que no sólo toca su instrumento (el chelo) sino que también toca el piano y la batería. Eso es bueno. ¿Sabéis por qué?

http://www.youtube.com/watch?v=DRVvFYppU0w

Algo divertido en época de exámenes

Un video para que respiréis entre examen y examen. Espero que os guste y que comentéis cualquier cosa que os haya llamado la atención o que queráis saber más y yo os lo pueda responder, claro.

http://www.youtube.com/embed/QbxArVlS5tU?rel=0
¡Suerte con los exámenes!
Y ya sabéis: cada uno recoge lo que siembra. Preocupaos en ser sembradores de buen hacer y siempre recogeréis cosas buenas. Y ahora es época de recoger. Sembrar, se siembra en el día a día. Recordadlo siempre.

Ejemplo de violín barroco y la interpretación histórica

A mi parecer, la mayor diferencia entre la técnica de la interpretación histórica y la que no lo es reside en la articulación y en el fraseo. Fijáos: La música no suena todo el tiempo: tiene como "agujeros" por los que respirar, para escuchar la resonancia de la nota. Es como el queso de "gruyere" que os comenté en clase.
También el ritmo y la afinación también es diferente. Ya lo veremos.

Aquí os dejo un video:

http://www.youtube.com/watch?v=fA8D--liixo&feature=related
J.M. Leclair Sonata "Le Tombeu"(1,2 mov), Dmitry Sinkovsky, baroque violin

Y aquí, una foto del queso al que hago referencia XDXD

Niño de 9 años. Impresionante

Técnica, expresividad, desparpajo, soltura, control físico, memoria, etc. Imaginad lo que este chico ha estudiado para tocar así y ahora lo comparamos con lo que estudiamos nosotros...No es por desanimar, es por ser realistas. El trabajo da sus frutos. Recordad el refran "cada uno recoje lo que siembra". ¿No os entran ganas de estudiar? A mi sí. ¡A practicar! :)

http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=MSPvhb1QfKM#!

La construcción de un violonchelo. Completo.

Paso a paso, vemos cómo se construye un violonchelo. ¡Qué gran arte y qué precisión la del luthier! A mí, personalmente, me encanta la construcción de instrumentos. Es como dibujar en la madera, pero con el objetivo de que se convierta en algo que tendrá un uso tan noble como es la música.

Es un video largo pero conviene que lo veáis entero, aunque sea de forma fragmentada.

http://www.myspace.com/video/vid/32542025#pm_cmp=vid_OEV_P_P

Jazz para Vacas

You are not alone cello cover (Michael Jackson) by Elias Kahila

http://youtu.be/KmkTMe55zqQ

Una canción realmente hermosa. Además, aquí podemos ver que el chelo casi siempre está presente en muchas canciones pop del momento. ¿Cómo iba a faltar este instrumento tan versátil y bello?

Violonchelo y danza

http://www.youtube.com/watch?v=yycvbFwy0yk

Violonchelo Nacho Duato: Africa Guzman-Alejandro Alvarez-Compañía Nacional de Danza. La música que suena es muy conocida. ¿La reconocéis?

Música para un apartamento y seis percusionistas (2001)

http://www.youtube.com/watch?v=5qK4cWTbXd8

Seis percusionistas participan en un ataque musical bien planeado en los suburbios. Cuando una pareja de ancianos salen de su apartamento, los percusionistas toman el relevo. Y dan un concierto, con objetos cotidianos, en cuatro movimientos: cocina, dormitorio, baño y salón. Genial

Bolero de Ravel en una estación de Tren

Todo se puede hacer con la música. En este video, la Filarmónica de Copenhague (Sjællands Symfoniorkester) en la Estación Central de la capital danesa, donde el pasado 2 de mayo sorprendieron a todo el mundo con esta interpretación del Bolero de Ravel. Impresionante:

 http://www.pixelydixel.com/2011/05/el-bolero-de-ravel-en-la-estacion-central-de-copenhague-flashmob.html

Juego que crea tu propia melodía

Increíble página. Te permite, como si fuera un juego crear una melodía y un ritmo. Pinches donde pinches siempre suena genial. ¿Quién me dice por qué puede ser? Éste es el enlace. Que lo disfrutéis:

http://www.sembeo.com/media/Matrix.swf

Die 12 Cellisten der Berliner Philharmoniker - La vie en rose

Los doce chelista de la Orquesta Filarmónica de Berlín, una de las mejores (si no la mejor) orquestas ¡del mundo! Aquí les vemos en un contexto diferente pero igual de geniales. A lo mejor a vuestros padres les suena esta canción. Que lo disfrutéis.

http://www.youtube.com/watch?v=PNH-QnoOVV4&feature=related

Guy plays cello like guitar

http://www.youtube.com/watch?NR=1&v=PxjE708qx3I

Aquí os presento una forma más de tocar el chelo. No es tan diferente la técnica de tocar la guitarra y a la del chelo, ¿verdad? Probadlo pero ya veréis que no es fácil, sobre todo la mano derecha... :)

Amazing Cello Duet with Four Hands, One Cello

http://www.youtube.com/watch?v=K75zK5i35N4&NR=1

Como véis se pueden hacer muchas cosas con un sólo chelo. Y puede sonar muy bonito como es el caso, ¿verdad?

Mr T Aprende a tocar el Chelo

http://www.youtube.com/watch?v=6bnh5g7EZco&feature=share

Para divertirnos un poco. Al final dice algo en inglés: ¿A ver quién sabe qué es lo que dice?

Becas del ministerio de Educación (EE. profesionales y superiores)

Éste es el enlace para unas becas que auncia el ministerio de educación para estudios, material, desplazamientos, etc. para alumnos matriculados en EE. Profesionales y superiores de música. Es a nivel nacional y, me parece, que hay que rellenarla on-line. El plazo acaba el viernes 7 de Octubre.

http://www.educacion.gob.es/horizontales/servicios/becas-ayudas-subvenciones/para-estudiar/bachillerato/beca-general.html

La convocatoria del Boletín Oficial del Estado (B.O.E.):
http://www.boe.es/boe/dias/2011/07/27/pdfs/BOE-A-2011-12953.pdf

Me acabo de enterar de esto. Espero que os dé tiempo a verlo. Y si no se llega a tiempo, así ya se tiene conocimiento para el año que viene.

Cello Biennale 2010: Cuarteto de Chelos

Me encanta el sonido que sacan. Siempre es bonito y agradable. Además, se nota que lo han ensayado juntos mucho porque van muy juntos y suenan como un único instrumento de lo compenetrados que están.

Este video pertenete a un festival internacional que se llama "Cello biennale", que cada dos años se realizan conciertos, clases y actividades relacionadas con el chelo.

http://www.youtube.com/watch?v=h5oVoMkaxwU&feature=related

Vivaldi - Concierto para dos cellos en sol menor RV 531

Video perop con baja calidad de imagen y sonido:
http://www.youtube.com/watch?v=vKzW-PB9AWc&feature=youtu.be

Audio con una versión muy interesante de un grandísimo chelista: Yo-yo Ma:
http://www.youtube.com/watch?v=j1-q4CarwpA&feature=related

Es una gran obra del repertorio para chelo y orquesta. Muy indicada para sacar un sonido bonito y proyectado en el chelo ya que eres solista y, como solista, tienes que hacerte oír por encima de la orquesta.

Irene Sharp Web

Web de una gran profesora de chelo estadounidense. Tiene un DVD en el que muestra la enseñanza del chelo de forma muy cercana. ¡Me hubiera gustado conocerla personalmente!

http://www.irenesharp.com/

Niño dirigiendo en concierto

¿Qué podríamos destacar de él?

http://www.youtube.com/watch?v=M3q-q64UAG0&feature=share

Elegía de Gabriel Fauré

Obra magnífica.

Versión de Lynn Harrell. Video con imágenes de Fauré y de los intérpretes:
http://www.youtube.com/watch?v=pT3PKflaWSo&feature=related

Versión en directo de Yo-yo Ma. Con una introducción en español sobre la obra.
http://www.youtube.com/watch?v=okSW0QNquv8&feature=related

¿Alguna versión interesante que añadir a la lista?

N. Paganini - Variations on a theme from «Moses in Egypt». Narek Hakhnaz...

Pinchad en el link para verlo:

http://www.youtube.com/watch?v=0g00bVs0zBg&feature=relmfu

Web Littlecellist (en inglés)

Videos y otras cosas divertidísimas para los chelistas más divertidos de la clase.

http://littlecellist.com/

Web Cello Teacher's Friend (en inglés)

Trucos y consejos para profesores de chelo. Como siempre os digo: "cada chelista es su propio profesor". Aquí podréis encontrar cómo mejorar y cómo disfrutar más de nuestro instrumento. Propone ideas muy interesantes. Está en inglés.

http://www.celloteachersfriend.com/

Web sobre el chelo (en inglés)

Aquí tenéis enlaces muy interesantes para entretenerse con el chelo este verano: videos infantiles, páginasweb sobre el chelo, otros blogs de chelo, etc. Eso sí, está en inglés. Ya veis lo importante que es saber inglés, chicos.
http://www.celloprofessor.com/Cello-Links.html

Jon Schmidt - Michael Meets Mozart - 1 Piano, 2 Guys, 100 Cello Tracks- ...

Fijaos en dos cosas:
- La cantidad de sonidos diferentes del que es capaz el chelo. ¿A ver cuántos sonidos diferenteis sois capaces de sacar este verano? A la vuelta veremos cuántos sacamos.
- Podéis comentar las diferencias que encontráis entre el chelo que todos conocemos y el chelo eléctrico (el negro,el blanco, etc). Os digo una: el chelo eléctrico negro no utiliza cuatro cuerdas sino ¡5!. ¿Qué más?

The Cello Song - Bach ha vuelto (con 7 chelos más)

¿A qué obra os recuerda? A ver quién es el primero que lo adivina...

Lynn Harrell - Yuja Wang - Rachmaninoff, G Minor, 3rd Movt.

Uno de los mejores chelistas de los últimos tiempos. Disfrutad de su interpretación. A ver qué os ha llamado la atención.

Les Luthiers y el Madrigal de la moza...

Del grupo cómico-musical "Les Luthiers". Fijáos en el chelo que utilizan. Lo han inventado ellos y lo llaman "chelo legüero" ya que es una mezcla del chelo y de un "bombo legüero". Aquí podéis ver el instrumento más de cerca:

http://www.lesluthiers.org/verinstrumento.php?ID=3

Así, también, nos damos cuenta de que hay gente con mucha imaginación y que utilizan el chelo y la música de muchas maneras. Y ahí, "Les Luthiers", lo clavan. Disfrutadlo.

Yo-yo ma- Sayuris Theme from Memoirs of a Geisha

De la película "Memorias de una Geisha". Una banda sonora donde el chelo tiene un papel principal como puede verse en este "Tema de Sayuri". Disfrutadlo.

Tú si que vales:Dúo de Violonchelos

Arpa de cristal -Toccata y fuga en re menor-Bach-BWV 565

vi¡No lo intentéis en casa! :)

Smooth Criminal (Michael Jackson) (Duelo de chelos)

Éstas y otras muchas cosas se pueden hacer con el chelo. La música nunca parará de darnos lo que buscamos.

paganini para cara

Es bonito ver las emociones que transmite la música, ¿verdad?. Este chico lo exagera mucho para que nos demos cuenta de lo que la música le transmite pero en realidad, luego, cuando tocamos, somos nosotros "sólo con nuestra música" con la que tenemos que transmitir tan claramente las emociones como este chico con la cara. ¿Estáis de acuerdo conmigo? ¿Qué pensáis?

Jason Derulo - Ridin' Solo (K.O.ver) Hip-Hop Cello

Toca por encima de una grabación y su sonido está tratado digitalmente por un ordenador, por eso suena así. De todas formas, su interpretación me gusta por la naturalidad con la que toca y las ganas que demuestra de tocar esta pieza. Parece que no hace ningún esfuerzo. Así habrá tenido que practicarlo en casa: practicar no sólo hasta que salga sino hasta que pudiera interpretarla sin ningún esfuerzo. Ahí está el truco. ¿qué pensáis vosotros?

Justin Bieber - Baby - (K.O.ver BEST VERSION EVER!!)

¿Qué bien suena esta canción con el chelo, verdad? Sobre el chelista, fijaos en que toca con mucho arco, con un sonido muy limpio y siempre con la mano izquierda anticipando las posiciones. Además, parece que le gusta lo que toca, que disfruta tocándolo, ¿verdad?

Michael Jackson - Billie Jean by Stringsonsteroids

The KO Hip-Hop con el chelo

Si os resulta difícil decir vuestro nombre mientras tocáis, imaginad lo que ha tenido que estudiar para que pudiera llegar a hacerlo como él quería...Además toca con muy buena técnica.

Granados_Intermezzo de Goyescas_Jacqueline du Pré

Música española tocada por Jacqueline du Pré.

luthier; cello, colocar alma - soundpost fitting ( violin making )

Pinchad aquí para ver el video:

http://www.youtube.com/watch?v=rAeFPET-ueU&feature=fvst

Cello Quartett Piazzolla - Oblivion

El dúo imposible: Handel-Passacaglia

La misma persona tocando el violín y el chelo a la vez. Gran chelista y gran violinista, ¿no os parece? Al fin y al cabo, tampoco son instrumentos con técnicas tan diferentes, ¿verdad? Que lo disfrutéis.

Jaqueline du Pré: Concierto de Elgar_1er mov.

Beatles - Yesterday (Cuatro Chelos)

¿Por qué sonará tan bonito el chelo? ¡Qué suerte tenemos lo chelistas! Y qué suerte tienen estos cuatro músicos de crear música tan bonita como ésta.

¡Chelo para 4!

DICCIONARIO RAE AL INSTANTE

(Puede ser necesaria la ayuda de los padres)
Esta entrada no es estrictamente musical pero muy, muy útil para nuestros comentarios. Seguid los pasos que a continuación os pongo y tendréis un diccionario "en un click" para consultar aquella palabra que no nos acordamos en ese momento de cómo se escribe.
Pasos:
1º: Id a esta página (la de la Real Academia de la lengua Española):
http://buscon.rae.es/draeI/

2º: Arriba pinchad en "Acceso rápido al Diccionario desde el navegador"

3º: Bajad y, casi al final buscad el cuadradito de colores que corresponda con vuestro navegador (Explorer, Firefox, Crome,etc.)

4º:  Haced lo que dice, o bien, haced click derecho en el cuadradito y pinchad en "añadir este enlace a marcadores".

5º: En la siguiente ventana pinchad en "Guardar".

6º: Ya tendréis en el apartado "marcadores" vuestro enlace al instante del diccionario de la Real Academia de la Lengua.

Utilizadlo siempre que podáis y así no sólo sabréis expresaros con música, sino también con palabras escritas.

Cómo se hace un violín (igual que el chelo, je, je)

Ahora imaginadlo más grande y con mucha, mucha más madera. :)





Aquí tenéis cómo se hacen los violines eléctricos:

http://www.youtube.com/watch?v=8AjyMjtf6eU&feature=related

y las cuerdas de una guitarra (muy parecidas a las del chelo):

http://www.youtube.com/watch?v=PlCe5yjNMyM&feature=related

Dictados progresivos

Son fáciles y se pueden hacer en casa. Muy útiles para entrenar nuestro oído. Los podéis descargar de aquí:

http://www.megaupload.com/?d=1C0ND9HO





1. Esperad unos segundos.
2. Pinchad en "descarga normal".
3. Pinchad en "Guardar archivo".
Es un archivo comprimido ".zip". Necesitáis el programa "Winzip" o similares para descomprimirlo.

Libro "El juego interior del tenis"

Un libro que dejará impresionados a los que les gusta aprender. Válido para cualquier cosa de nuestra vida no sólo para la música o el tenis. Lectura imprescindible para los pinsan que hacen demasiado esfuerzo para aprender.


Lo podéis descargar de aquí:


http://www.mediafire.com/?lmddijyymvh

1. Pinchad en: "Click here to start download from MediaFire"
 2. Esperad unos segundos y aparecerá una nueva ventana. Pinchad en "guardar archivo".

Para las páginas que faltan descargadlo de aquí:

http://www.megaupload.com/?d=MO5M2TV7

Apocalyptica - Nothing else matters [live]

Cuatro chelistas con muchas ganas de tocar y de expresar con su chelo. A mí me gusta la parte del pizzicato: siempre está ahí para llevar el ritmo y que la música no se pare, aunque a veces no se le escuche mucho. Al principio se le escucha más, eso sí.

El poder de la escala pentatónica

Probadlo. Como si estuvierais allí.

Para que luego diga la gente eso de que "yo es que no sé música". La música la llevamos dentro y no nos damos cuenta de hasta qué punto...Que lo disfrutéis.

Beethoven String Quartet Op. 18 No.1 1st mvt.

Grandísimo cuarteto. Esto es "música de cámara". ¿Cómo tocan juntos, verdad? Suenan como un sólo instrumento, con muchos dedos. A eso se le llama "empaste". Que disfrutéis de tan maravillosa música, amigos creadores. :)

La viola da gamba y el violonchelo

Parecidos pero diferentes. Y convivieron juntas ambas familias. ¿Alguna diferencia más?
Eso sí, comparten hoy en día mucho repertorio pues la tesitura es parecida. Que disfrutéis del video y su música (escuchar las diferencias ¿qué instrumento empieza?)

The King's Singers - Masterpiece

Masterpiece="La pieza de los maestros"
Es una obra compuesta con los nombres de los compositores más importantes de la historia de la música. Os va a encantar la obra y os va a maravillar cómo la cantan este increíble grupo vocal que son los King's Singers.
La obra empieza en el minuto O:30.

http://www.youtube.com/watch?v=6bmRE-cTg_Q

J.S. Bach - Crab Canon on a Möbius Strip

Obra de Johann Sebastian Bach. Increíble lo que puede hacer con la música que compone, ¡y que suene tan bonito!

Pianist (5years old girl): Bach minuet

¡Qué bien mueve las manos! ¡Qué bien suena!

Beethoven Sonata for cello and piano No 1 Op 5 No 1 in F major (2/2)

Os recomiendo este video: la música es maravillosa y se puede seguir la partitura mientras se oye. La idea me parece buenísima. Hasta dan ganas de pasar la página, ¿verdad?Estaría bien que hibiera más música así. De hecho, el que ha subido este video a youtube tiene más videos así con música para chelo. ¡Con muy buena música para chelo!

Igual que los fubolistas se conocen los equipos de futbol, las ligas europeas, las reglas, jugadores, etc., también nosotros tenemos que conocer el mundo del chelo y de la música. Así que:

¡A conocer música para chelo, queridos chelistas!

Jacqueline du Pré - Mendelssohn Song without words

¡Cómo expresa esta obra titulada "Canción sin palabras"!: No le hacen falta palabras, expresa todo con su música. Lo tiene dentro y sólo lo tiene que sacar. Que lo disfrutéis, ¡y subid el volumen!


https://www.youtube.com/watch?v=0UE7lIGg7HU

Cómo sostener correctamente el arco

Probad lo que os dice. ¿A ver cómo lo hacéis? :)

Estudiar bien

Muchos consejos para tenerlos en cuenta si queréis aprender y disfrutar del chelo. Algunos os suenan, ¿verdad? ¿Cuál os gusta más?




(El video se repite dos veces)

Violinista de tres añitos tocando Suzuki

Gracias, Marta, por tu aportación al blog. ¿Os suenan estas canciones? Ha estudiado mucho para tocar con ese ritmo y los desdos bien puestos. ¡Qué bien pasa el arco y sólo tiene 3 años! Por el mundo hay gente que toca muy, muy bien. ¡Que lo disfrutéis!

(Pinchad en el enlace) Yo-Yo Ma "El Cisne" de Saint-Säens

Preciosa interpretación. Aquí está el enlace:

http://www.youtube.com/watch?v=zNbXuFBjncw&feature=related

Jacqueline du Pré - Saint-Saëns Allegro appassionato

Una de las mejores chelistas de la historia. ¡Qué sonido más expresivo, qué cantidad de colores y de timbres! Lo hace muy interesante, ¿no os parece? Por algo es considerada una de las mejores chelistas de todo el siglo XX. Fijáos en la limpieza y claridad en los pasajes difíciles y en su fuerza y capacidad de transmitir las emociones de la partitura.

http://www.youtube.com/watch?v=sdLn8zNB53g

Dando la nota 1960 Merrie Melodies

¡Qué chulo! Gracias, Lucía, por tu aportación. Espero que la disfrutéis.

Cómo hacer un comentario al blog

Espero que con este tutorial no tengáis ninguna duda para hacer vosotros sólo vuestros esperados comentarios. Estos son los pasos: 

1º Aparece la página principal:

 2º Pinchamos en comentarios:

 3º  Abajo del todo nos aparecerá en rojo: "PUBLICAR UN COMENTARIO EN LA ENTRADA". En ese cuadrado escribimos el comentario:

 4º Cuando tengamos el comentario escrito pinchamos en "Seleccionar perfil" y en "Nombre/URL.

 5º Escribimos nuestro nombre y le damos a "Continuar".

 6º Nos aseguramos de que esté escrito el comentario y de que aparezca nuestro nombre (en este caso "Fulanito de Tal") y pinchamos en "Publicar comentario":

7º Nuestro apreciado comentario ya aparecerá junto al resto de comentarios:

Gracias por vuestra paciencia ¡y por vuestros comentarios!.

3 year old Jonathan conducting to the 4th movement of Beethoven's 5th Sy...

¡QUÉ GRACIOSO! Gracias Juan por tu aporte.

¿Por qué estudio Música?

"Me ha encantado, lo divertido de recordar truquillos de armonía, las frases típicas de la gente, lo verdadero de algunas frases..."
Gracias, Leticia, por tu aportación.

Copiad en vuestro comentario cuáles os han gustado más y añid vosotros una. ¡Que lo disfrutéis!

Por qué estudio Música?
 

-Porque me encanta estudiarme tochazos de armonía para que después, haga lo que hagas, la sensible siempre debe ir a tónica.
-Porque me encanta aprenderme las obras casi de memoria para después no dar ni una en la audición.
-Porque pongas los días que pongas en la matrícula siempre tendrás problemas con los horarios.
-Porque me gusta estudiar una carrera de 14 años para que luego me digan: “¿y qué más vas a estudiar?”
-Porque me gusta oír… “¿Eres músico? ¡Tócame algo!” (si señora, le voy a tocar ... como no se calle…)
-Porque me gusta ver como los niños (y no tan niños) me imitan cuando toco por la calle.
-Porque tengo que saber idiomas para descubrir lo que quiere conseguir el compositor en su obra (più mosso, pike a note, flugelhorn, da capo).
-Porque me van los retos y analizar la introducción de una sinfonía en tan sólo 3 horas "lo peta".
-Porque tengo la excusa perfecta: "Tengo ensayo".
-Porque soy amigo de las abreviaturas: ff, pp, cres, dis, D.C., allº, pral, Cte Eb, mp, mf, rit, rall,...
-Porque el italiano es mi segundo idioma (crescendo, disminuiendo, allegro, presto, adagio, ritardando, ralletando, poco vivo, etc).
-Porque mientras tu escuchas una sinfonía de Mozart y dices que "es muy bonita" yo te la analizo con su forma, estructura, textura y compás.
-Porque de pequeño siempre he querido un piano de juguete.
-Porque siempre que no me sale la lección en clase le digo a mi profesor: "Te juro que en mi casa me salía..."
-Porque puedo diferenciar al oboe de la tuba, de la trompa, del contrabajo, etc., sin tener que llamarlos a todos “la flauta esa que tocas”.
-Porque el negro ocupa la mayoría de mi armario.
-Porque me gusta pillar la borrachera madre el día de Santa Cecilia.
-Porque me gusta hacer chistes con la afinación de los oboes, los violines, y demás instrumentos que tienden a la desafinación.
-Porque donde tu ves un “chin-pum” yo veo una cadencia perfecta.
-Porque me gusta leer en 5 claves distintas en los repentes.
-Porque me gusta que el profesor de lenguaje me diga que le baje una octava a la lección melódica si estoy afónico.
-Porque me gusta suspender los exámenes de composición por tener un par de quintas, otro par de octavas y una segunda aumentada.
-Porque me gusta hacer duplicaciones extrañísimas de una misma nota para que no me salgan faltas con los acordes anteriores y posteriores.
-Porque me gusta inventarme dominantes secundarias si en un análisis veo que me falta alguna nota por justificar.
-Porque me gusta que mi atril en los conciertos en la calle parezca un tendedero con tanta pinza.
-Porque me gusta que me digan: “¿Y con esto te ganas la vida?”
-Porque me gusta hacer como que muevo los cuerpos movibles de mi instrumento para afinarlo y no tengo ni idea si estoy alto o bajo.
-Porque me gusta ir a cursos durante el verano, conocer a gente con la misma pasión que yo y hartarme de llorar el último día mientras me despido.
-Porque me gusta que mis amigos me pregunten... "¿y sabes tocar la última canción de El Canto del Loco?"
-Porque siempre nos quedará el metro...
-Porque no puedo faltar a la única hora a la semana que tengo de instrumento cuando esté agobiado por mucho que me digan... "¿Estás agobiado? Pues no vayas hoy..."
-Porque me gusta hacerle la zancadilla a la gente cuando me molesta en las procesiones/pasacalles.
-Porque aparte de saber tocar "Paquito Chocolatero" también sé tocar conciertos de Mozart, Haydn, Weber, Schumann, etc.
-Porque me gusta estudiarme cómo los cavernícolas se daban golpes con huesos y lograron hacer música.
-Porque no es una ciencia infusa.
-Porque al decir que analizo sujetos (de fugas) la gente cree que estudio sintaxis.
-Porque medicina estaba muy visto.
-Porque es muy fácil, sino se estudiaría en la universidad. (O somos demasiado especiales para juntarnos con cualquiera).
-Porque cuando tu ves en un 6 y un 4 la cara de tu retrato, yo veo la segunda inversión.
-Porque me gusta en clase de banda/orquesta tocar el cumpleaños feliz a cualquier miembro del conjunto y cada uno en una tonalidad distinta para conseguir originalidad.
-Porque me encanta irme de cañas después de un concierto.
-Porque me gusta mirar raro a mi instrumento cuando me equivoco.
-Porque Beethoven, Vivaldi, Falla, etc., ya son de la familia.
-Porque me gusta que la gente me mire raro cuando digo “Baj” en lugar de “Bach”.
-Porque me gusta que mi profesor me diga “más staccato por favor”
-Por me gusta saber modular de veinte mil formas distintas, pero eso sí, sin pasarme más de dos círculos de quintas.
-Porque cuando nos dicen que esta carrera no tiene salidas y que es fácil, nos entra por un oído y nos sale por otro. Allá cada uno lo que piense. Viva la ignorancia.
-Porque no sólo puedo dar clase, soy un artista.
-Porque cuando trabaje lo haré en lo que verdaderamente me gusta.
-Porque podré seguir disfrutando de la música hasta en el trabajo.
-Porque me gusta expresar sin tener que hablar.
-Porque me gusta hacer disfrutar a los demás.
-Porque vivo por Ella.
-Porque con Ella jamás me sentiré solo.
-Porque… ¿y por qué no?
-Porque la música nos une. No la toquen, siéntanla y emocionense con ella. (XX Taller Provincial de Música de Jaén)
-Porque... "Sin música la vida sería un error" (Nietzsche)

LA CANCIÓN

Reflexionando sobre los diferentes gustos musicales de cada persona y la cantidad de obras para chelo que existen me vino la idea de por qué no compartir qué canción nos gusta más y poder escucharla. Así podemos enriquecernos todos de las aportaciones de cada uno. Empiezo yo mismo:
(copiar y pegar esto en vuestras respuestas:)

Título:
Compositor:
¿Por qué me gusta tanto?
Enlace para escucharla:

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Título: Canto popular (Arreglo para chelo. Original para piano).
Compositor: Félix Mendelssohn (Alemania, 1809-1847)
¿Por qué me gusta tanto? Me encanta la expresividad del chelo, a sólo, en esta obra. Las dobles cuerdas y la musicalidad en la melodía, además de partes arrebatadores y de virtuosismo. Me imagino cuando la escuché por primera vez tumbado en la cama y leyendo un libro que me gustaba. Dejé de leer ¡y la escuché 5 veces seguidas!
Enlace para escucharla: Disco "Best ever of Cello Classics". Cuando tenga más acceso a Internet lo compartiré.

RECITAL DE ALUMNOS DE EE.PP. 17 DE ENERO DE 2011

El 17 de enero de 2011 tuvo lugar en el Conservatorio Profesional de Música de Córdoba donde los asistentes pudimos disfrutar de un recital de alumnos de enseñanzas profesionales de dicho centro donde compartieron su arte y su trabajo con todos nosotros. Ahora es el momento de analizar la grabación y mejorar hasta conseguir aquellas cosas que nos hubiera gustado que hubieran pasado. Para ello, anuncio a todos los alumnos interesados que si me traen un DVD a clase se la grabaré para que también sea una herramienta de ayuda en casa. En ese mismo DVD les grabaré las futuras audiciones y podrán ver su progresión.

"Resonant Chamber" - Animusic.com

Fijáos en este video en cómo ponen los dedos sobre el mástil. Lanzo una pregunta a los seguidores del blog: ¿Qué podríamos aprender de las máquinas de este video? Estoy pensando en varias cosas...¡a ver si las acertáis!