2013-2014 - Audiciones 1er Trimestre

2013-2014 - Audiciones

1er Trimestre

ALUMNOS DE EE. BB. DE BELÉN CUETO Y GRUPOS DE 1º Y 2º DE EE.BB.

ALUMNOS DE EE. BB. DE CRISTÓBAL PRIETO

ALUMNOS DE EE. PP. DE VIOLONCHELOY ALUMNOS DE MÚSICA DE CÁMARA

Gracias a todos los que participaron ya sea como intérpretes o como público.
Os animo a revisar vuestra actuación para que os ayude a tomar consciencia de lo que se escucha realmente cuando interpretáis, ya que suele diferir a lo que normalmente pensamos que suena.

¿Practicar lentamente es realmente necesario?

¿Practicar lentamente es realmente necesario? 

¿Cuántas veces nos han dicho que practiquemos lentamente? Muchas veces, ¿verdad? Pero, ¿sabemos realmente para qué? En este artículo el Doctor Noa Kageyama nos ofrece su opinión sobre practicar lentamente en música y como se relaciona con el deporte. Además, ofrece algunos  links que sirven como ilustración de sus ideas. ¡Espero les sea útil!
David López 

------Mozart y las funciones armónicas (dibujos)

Escuchad y ved qué bien lo hace Mozart (y el que lo expresa en dibujos).

https://sites.google.com/site/aulavirtualdeviolonchelo/curiosidades#TOC------Mozart-y-las-funciones-arm-nicas-dibujos-

Tocando la batería con 6 años

Tocando la batería con 6 años.

Cómo lo hace de bien...¡Y cómo lo disfruta! Así sí hacemos disfrutar a los demás. Se nota que tiene los ojos brillantes, ja,ja (como el vídeo "Ojos brillantes" de Benjamin Zander)
https://sites.google.com/site/aulavirtualdeviolonchelo/ninos-musicos#TOC-Tocando-la-bater-a-con-6-a-os.

------"El arco más pequeño del mundo" o "¿Cómo ahorrar arco?"

------"El arco más pequeño del mundo" o "¿Cómo ahorrar arco?"

A algunos de los alumnos os he bromeado sobre daros un arco más pequeño porque no utilizáis toda la longitud del que tenéis. ¡Pues no bromeaba!XD Aquí tenéis el que he preparado para daros si no seguís mis consejos! Ja,ja,ja.

Pantera Rosa: "Sinfonía Rosa"

1.5 -----Pantera Rosa: "Sinfonía Rosa"

Intentarlo, intentarlo hasta conseguir lo que te propones. ¡Ánimo chelistas!

Aula Virtual de Violonchelo

Music as a language - Victor Wooten

La música como lenguaje. El vídeo nos hace reflexionar sobre la música, cómo aprendemos y cómo nos expresamos. 5 minutos de vídeo muy bien aprovechados:

https://www.youtube.com/watch?v=3yRMbH36HRE

Web: "Celloexpressions". Partituras de ensemble de chelos

En esta web encontraréis partituras gratuitas para descargar de ensemble de chelos. Algunas con vídeos. ¡A ver si alguna os gusta y la tocamos!

http://celloexpressions.com/music/

Recital alumnos de EE.PP. y Música de Cámara. 6 de junio de 2013

Recordad que los enlaces estarán disponibles durante 15 días.

Enhorabuena a los intérpretes y gracias a todos los que se quedaron a escuchar a sus compañeros.

1ª parte:
https://dl.dropboxusercontent.com/u/22352855/2013_06_06_Recital%20EE.PP.wmv?dl=1

Final:
https://dl.dropboxusercontent.com/u/22352855/2013_06_06_Recital%20EE.PP.II.wmv?dl=1

Tienda Celloshop

Por si tenéis que comprar algo para el chelo, esta tienda tiene mucha variedad en cuanto a cuerdas y accesorios y tengo buenas referencias de gente que ha comprado con ellos:

http://www.celloshop.com/es/index.html

Recital de alumnos de EE.BB. del 5 de junio de 2013

Recordad que sólo estarán disponibles durante una o dos semanas por lo que no tardéis en descargároslos.

Aquí están los enlaces del recital a cargo de los alumnos de EE.BB. del día 5 de junio de 2013:

1er vídeo:
https://dl.dropboxusercontent.com/u/22352855/2013_06_05_Audici%C3%B3n%20EE.BB.wmv?dl=1
2º vídeo:
https://dl.dropboxusercontent.com/u/22352855/2013_06_05_Audici%C3%B3n%20EE.BB_II.wmv?dl=1

Aquellos padres que tengáis grabación de la actuación de 1º o de 2º hecha con el móvil, cámara de fotos, etc. por favor, hacédmelo saber en un comentario a esta entrada. Si sabéis de alguien que lo grabara también me puede ser útil. Muchas gracias.

Gangnam Style con grupo de chelos

¿Os parece hacer algó así en el conservatorio?  A mí sí. ¿Y a vosotros?

http://www.youtube.com/watch?v=v_SjS72UHfU

Audición de Agrupaciones 3º EE.BB.

Recordad que sólo estarán disponibles durante una o dos semanas por lo que no tardéis en descargároslos.

Aquí están los enlaces de la audición de agrupaciones del 27 de mayo:

1er vídeo:
https://dl.dropboxusercontent.com/u/85529748/2013-05-27_Agrupaciones%203%C2%BA_I.wmv?dl=1

2º vídeo
https://dl.dropboxusercontent.com/u/85529748/2013-05-27_Agrupaciones%203%C2%BA_II.wmv?dl=1

Artículo "El lenguaje hablado es un tipo de música"

El lenguaje hablado es un tipo de música

Expertos defienden que, desde la perspectiva del desarrollo, la lengua surge de las capacidades musicales

¿Qué fue primero, la música o el lenguaje? Desde la perspectiva del desarrollo, la música, afirman investigadores de la Universidad de Rice y de la Universidad de Maryland, en Estados Unidos en un artículo que desafía las teorías preestablecidas a este respecto. Según ellos, la música está antes que el lenguaje en la cognición de los bebés, y el lenguaje surge a partir de ella. Por Yaiza Martínez. 

Aquí el artículo:

http://www.tendencias21.net/El-lenguaje-hablado-es-un-tipo-de-musica_a13236.html

¿Música, para qué?

Un vídeo divertido pero con mucha profundidad.


Mis respuestas a "¿Música, para qué?":
Además de las muchas que dice el vídeo yo añadiría: para emocionar, para hacerla vida mucho más especial. Resumiendo: para ser más feliz. Por lo tanto, los "¿músicos, para qué?" pues para hacer más felices a los demás, sencillamente.

 https://www.youtube.com/watch?v=IXv2KjFEL7w

Partituras del director

Hay que valorar más a los directores de orquesta. Si ya es difícil estudiarnos el papel individual imaginaos lo difícil que es estudiarse los papeles de todos estos instrumentos y saber diferenciar cada uno de ellos al escucharlos a la vez.






O ésta