GYMNASTICS. MAESTROS EN LOS ANILLOS

Y diréis ¿Qué tiene que ver esto con la música? Espero que cada uno me vaya diciendo por lo menos una cosa. Empiezo yo:

- Fijaos en la cara que ponen cuando les enfocan. Parece como si no estuvieran haciendo nada, ¿verdad? Lo que hacen es muy difícil pero hay que pensar que es fácil si queremos que nos salga. Siempre me acuerdo de ellos cuando hago demasiado esfuerzo al tocar.

http://www.youtube.com/watch?v=JZqTz1ITsJY

balalaika_Aleksei Arkhipovsky

Otro gran creador de música: Se nota que disfruta con lo que está tocando y creo transmite aquello que la obra le dice. Aunque no hace falta poner las caras que pone...Eso sí transmite mucha energía, control y entusiasmo. La capacidad musical y técnica de este hombre es genial. Ése es el objetivo: tener una buena técnica con nuestro instrumento para que la música suene natural.

http://www.youtube.com/watch?v=5JqeSU7lSLE

Rowan Atkinson - 'The Conducter'

Para que veáis la importancia de un "buen director". Mr. Bean, como siempre, genial.

http://www.youtube.com/watch?v=K2tpBwVuSKc&feature=related

Recapitulación de videos de música clásica divertidos

Hay algunos que son geniales y del último ¿qué me contáis? ¿A quién no le gustaría tener uno de estos en casa?

http://www.youtube.com/watch?v=psP0XgTI2VE&feature=endscreen&NR=1

Interpretación divertida de un cuarteto de cuerda

Para los más pequeños y no tan pequeños...Genial interpretación del chelista: ¡Hay que hacernos respetar, sí señor! Si es que tocar el chelo mola un montón.

http://www.youtube.com/watch?v=XKCzv_gYMjo&feature=related

Gilles Apap, amazing cadenza _ 2

Significado de "cadencia": "Pasaje musical que constituye la transición gradual hacia el final de una pieza o de intermedio entre una parte y otra, crea un efecto de reposo y suele ir a parar a la tónica". Haciéndolo más sencillo: la parte final de las obras donde empieza a decirnos que va a acabar.

Aquí este violinista aprovecha, como hacían antiguamente otros instrumentistas, para introducir música de estilos más cercanos a la época en la que vivían. Es curioso que ahora nos sorprendan tanto estas cosas cuando ya se hacían hace tiempo.

En cualquier caso es una interpretación magistral por su técnica, dificultad y, sobre todo, por su expresión y su valentía a la hora de interpretar.


http://www.youtube.com/watch?v=DmJ7jyIJnn4&feature=related

Canción de la alegría con "los Teleñecos"

Un video de mis personajes favoritos de "los Teleñecos". Fijáos en qué os lo primero que hace antes de empezar a cantar. ¿Os recuerda a algo que digo en clase, verdad? Con este video, además, sabréis qué os puede pasar si estudiáis demasiado rápido...

http://www.youtube.com/watch?v=xpcUxwpOQ_A&feature=player_embedded#!